2023年淳安县艺术专任教师253名。全县中小学有艺术专用教室263个,其中音乐教室129个,美术教室113个,其他艺术教室21个。全县中小学音乐、美术器材配备全部达标。
一、强化课程保障。我县所有中小学校严格执行课程计划,根据艺术课程要求,100%开足开齐音乐课、美术课。各学校在开设国家艺术课程的基础上,开展睦剧、麻绣、竹马等具有地方艺术特色的课程,并设置竹马馆、麻绣体验工坊等特色场馆,逐步增加对艺术课程各个学习领域的自主选择。
二、强化教育管理。一是提高艺术教师专业素质。2023年3月3日,全县115余名中小学音乐教师参加为期两天的教师课堂器乐演奏培训及课堂器乐教学研讨活动。2023年7月初,聘请中国美院两位专家和市教研员为全县中小学113位美术教师开展关于提升教育教学能力的培训。二是开展特色艺术活动。2023年举办淳安县中小学生艺术节,选送睦剧《竹马风波》、曲艺《你好,杭州!你好,亚运!》等优秀作品参加2023年杭州市中小学生艺术节。我县青年音乐教师储洁的教学设计《像花儿一样》获全国“万叶杯”一等奖,淳安中学的梦想合唱团获得第16届中国国际合唱节二级合唱团称号。
三、强化教育经费投入。县教育局每年投入370万用于“校园文化”“校园特色品牌”等建设,并每年投入1000万元保障用于添置改善艺术教育设施、设备、器材及开展艺术活动等经费。
四、强化特色项目推进。利用本地教育资源,开发具有民族、地域特色的校本艺术课程,打造“一校一品”。一小“竹马”、七小“鱼文化”、汾口镇小“软陶坊”、浪川中小“蚕桑文化”、临岐初中“本草博物”、千岛湖初中的“中国书法——说甲骨解寓意书演变”和王阜中校“八都麻绣”等学校形成了具有较高辨识度的校园文化艺术品牌。
我县积极加强和改进学校艺术教育工作,促进学生健康全面发展,初步形成了中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互融合的具有鲜明特色的现代化美育体系。
分享到: |
2023年淳安县艺术专任教师253名。全县中小学有艺术专用教室263个,其中音乐教室129个,美术教室113个,其他艺术教室21个。全县中小学音乐、美术器材配备全部达标。
一、强化课程保障。我县所有中小学校严格执行课程计划,根据艺术课程要求,100%开足开齐音乐课、美术课。各学校在开设国家艺术课程的基础上,开展睦剧、麻绣、竹马等具有地方艺术特色的课程,并设置竹马馆、麻绣体验工坊等特色场馆,逐步增加对艺术课程各个学习领域的自主选择。
二、强化教育管理。一是提高艺术教师专业素质。2023年3月3日,全县115余名中小学音乐教师参加为期两天的教师课堂器乐演奏培训及课堂器乐教学研讨活动。2023年7月初,聘请中国美院两位专家和市教研员为全县中小学113位美术教师开展关于提升教育教学能力的培训。二是开展特色艺术活动。2023年举办淳安县中小学生艺术节,选送睦剧《竹马风波》、曲艺《你好,杭州!你好,亚运!》等优秀作品参加2023年杭州市中小学生艺术节。我县青年音乐教师储洁的教学设计《像花儿一样》获全国“万叶杯”一等奖,淳安中学的梦想合唱团获得第16届中国国际合唱节二级合唱团称号。
三、强化教育经费投入。县教育局每年投入370万用于“校园文化”“校园特色品牌”等建设,并每年投入1000万元保障用于添置改善艺术教育设施、设备、器材及开展艺术活动等经费。
四、强化特色项目推进。利用本地教育资源,开发具有民族、地域特色的校本艺术课程,打造“一校一品”。一小“竹马”、七小“鱼文化”、汾口镇小“软陶坊”、浪川中小“蚕桑文化”、临岐初中“本草博物”、千岛湖初中的“中国书法——说甲骨解寓意书演变”和王阜中校“八都麻绣”等学校形成了具有较高辨识度的校园文化艺术品牌。
我县积极加强和改进学校艺术教育工作,促进学生健康全面发展,初步形成了中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互融合的具有鲜明特色的现代化美育体系。