根据教育部《中小学教材选用管理办法》《浙江省教育厅办公室关于进一步规范中小学教材选用管理工作的通知》（浙教办教材〔2024〕2号）和《浙江省教育厅办公室关于印发〈浙江省2024学年中小学（中等职业学校）教学用书目录〉〈幼儿园教师指导用书目录〉的通知》（浙教办函〔2024〕122号）有关要求，制定本工作方案。

    一、选用主体

根据国家、省有关规定，小学教材选用工作以学校教育行政主管部门为单位进行，小学《体育与健康》由县教育局作为选用主体。

县教育局组织成立教材选用委员会，委员会成员为7—11人单数，由县教育局负责人、相关科室负责人、校长、教师和家长代表等组成。

    委员会下设学科组，负责本学科教材初选工作。学科组由学科教研员、教师、专家组成，参与教材初选的学科组专家在学科组专家库中随机抽取5—7人组成，其中一线教师不少于1/2，由组长负责召集开展工作。

严禁教材及其配套教辅材料编写、出版、发行人员，以及其他与所选教材及其配套教辅材料利益相关人员担任教材选用委员会和学科组成员。

    二、选用范围

《体育与健康》属于国家课程教材，由省教育厅根据《全国中小学教学用书目录》提供，共有10个版本可选用，详见附件1。义务教育学校不得使用境外教材。

三、选用程序与办法

（一）制定方案。各选用单位须制定选用工作实施方案，并在本级教育行政部门网站向社会公开发布教材选用公告，征集教学用书目录中相关学科教材，进行资格审查。

（二）组织选用。学科组组织专家审读，在认真研读、比较本学科教材的基础上，集体投票得出初选意见，并由学科组所有成员签字确认。教材选用委员会召开全体会议，对学科组提出的初选意见进行审议，投票决定选用结果。未能通过的学科组初选意见，由学科组按程序重新组织初选。

教材选用程序包括以下三个步骤：

1.学科组专家独立审读教材

学科组专家根据义务教育《体育与健康》课程方案，独立研读各版本教材，从教材的思想性、发展性、科学性、适用性和服务性等五个维度，对各版本教材进行综合评审，并在《淳安县小学新教材选用学科专家评分表》（附件2）评审意见栏目填写教材的主要亮点、存在的问题及其他需要说明的情况。

2.学科组初选

学科组专家交流对各版本教材的评审意见，独立对各版本教材进行评分，并在《淳安县小学新教材选用学科专家评分表》中签署姓名和日期。由学科组长依据评分结果并结合各学科专家意见向教材选用委员会提交初选报告。学科组初选报告须由本学科组全体成员签字确认。

3.委员会选定

学科组初选结果产生后，由教材选用委员会会议投票确定拟选用教材。确定拟选用教材的会议须有选用委员会2/3以上委员到会方为有效。

在听取各学科组初选结果汇报并对初选报告进行充分讨论后，通过投票方式确定拟选用教材的具体版本。教材选用结果须选用委员会到会委员2/3以上委员投票同意方可通过。

（三）审核公示。选用单位对教材选用程序、结果进行审核确认，并将选用结果在本级教育行政部门网站公示5个工作日。对公示过程中的异议进行核查处理，对查实存在严重问题的，应按照程序重新选用。

（四）完成备案。县教育局应在选用工作完成后10个工作日内，将本地区教材选用结果报送市教育局汇总报市教育局备案。选用工作原则上应在7月31日前完成（具体日程安排见附件3）。

四、工作要求

（一）严肃工作纪律。教材选用工作，政策性强，社会普遍关注，各地要切实提高思想认识，落实工作责任，以高度负责的精神，做好教材选用工作。要严格廉洁自律，加强纪检监察部门对教材选用工作的全程监督，对选用中出现的违规违纪行为依据《中小学教材选用管理办法》予以处分问责。

（二）加强信息公开。要做好教材选用相关信息的发布与公开工作，密切关注选用工作相关信息，对出现的各种舆情要及时跟进并做好引导解释工作，确保小学《体育与健康》教材的选用社会认可、平稳过渡。

（三）规范工作程序。《体育与健康》教科书版本选定使用后，要依据监测评估机制，由教材选用单位按程序形成使用评估报告。除国家和省级有统一要求或经专业机构评估，确实存在与教育教学不相适应的情况需要更换教材版本外，在使用周期内不再中途更换。

附件：1.2024年小学《体育与健康》选用版本

      2.淳安县小学新教材选用学科专家评分表

      3.淳安县2024年小学《体育与健康》教材选用工作日程安排

附件1

2024年小学《体育与健康》选用版本

附件2

淳安县小学新教材选用学科专家评分表

评分说明：各专家独立对各版本教材分别进行评分。评分由高到低基础分依次为95分、92分、89分、86分、83分（3分递减），并可在基础分上增、减1分（即：基础分95分档的可评为96分、95分或94分）。评分均为整数分。

学科组将专家对各版本教材的评分进行累加，根据总分高低，确定总分高的两套教材为学科组初选教材。如总分第一名、第二名的教材出现同分，即第一名同分的教材超过2套或第一名教材1套而第二名同分教材超过1套，则由学科组对同分教材进行投票，按得票高低确定剩余名额的初选教材。

附件3

淳安县2024年小学《体育与健康》教材

选用工作日程安排