县政协围绕“多措并举推进教师管理体制改革”主题“请你来协商”

发布日期: 2024-09-07 11:38:37 来源:淳安县政协办公室   点击率:
【字体: 【打印本页】 【关闭】

8月22日下午,县政协围绕“多措并举推进教师管理体制改革”主题,举行“请你来协商”活动。

县政协主席郑志光、副县长余飞参加并讲话,县政协副主席徐夏冰主持会议,县政协秘书长邵全胜参加会议。

会上,县教育局作工作情况汇报,县政协文史委作中心发言,政协委员和教师代表发表意见建议,县教育局、县委组织部(人才办)、县人社局作回应表态发言。

胡慧敏(县政协常委、左口乡副乡长):要加强管理,提升中青年教师敬业精神;要开辟渠道,提高中青年教师业务能力;要师徒结对,建立教师队伍梯队培养机制,要完善“三名工程”为主的激励政策。

管凌丽(县政协委员、原姜家镇中心幼儿园副园长):要进一步完善校(园)长选拔体系、培养体系和考核体系,从上而下提升教师队伍整体素质和能力水平。

潘咏霞(县政协委员、县文化馆馆长):要通过在自主招聘中增设紧缺专业目录,加大定向培养力度,设置公开招聘门槛等方式推进教师队伍人才招引,同时,通过提高待遇标准和打通晋升通道等专项政策留住人才。

王建华(淳安县第二中学教师):要通过提高经济待遇、职称评聘倾斜,提升农村教师成长动力;要合理配置师资,规范建设教共体,搭设农村师资提升平台;要关注青年教师成长、建立心理健康服务机制,提升农村教师幸福指数。

方星(青溪新城小学校长):要建立学科激励机制,通过提高工作津贴、设置专项激励基金、职称评定倾斜等方式,优化工作分配与减负,强化专业发展与培训,激发班主任、中层干部、教研组长“三支骨干队伍”的干劲,提升专业水平。

陈田飞(县政协常委、县农业农村发展服务中心蚕桑站站长):要优化职称指标配置机制,争取高级及以上岗位指标数量;要建立更加完善统一、多元化、公平公正的职称评审推荐机制;要建立基于教育本质和群众期盼的监督机制;要合理适度地调整职称与薪酬的关系,建立更加科学合理的薪酬体系。

冯宇军(县政协委员、国网浙江淳安供电公司内训师):要丰富激励手段,拓展评优评先内涵,注重特级教师、校园长和高级教师三个梯队建设;要拓宽渠道建设,实施双向激励措施,借鉴企业文化建设,促进教师有序流动;要夯实信息建设,公正公开,构建教师激励信息平台。

余飞表示,教师管理体制改革是影响教育改革成败的关键变量,是推进教育超常规高质量发展的必答之题。对于专题协商意见建议,县政府将高度重视、认真研究,并采取有效措施加以改进提升。要加强统筹、优化结构,在精编提质上下功夫。稳妥推进教师数量精简,采用多种方式逐步消化超配编制数;优化完善队伍结构,提高招聘门槛,扩大自主招聘范围,从源头上提升教师整体素质;科学配置师资力量,建立县级统筹机制,制定管理办法,推动城乡教师双向流动。要突出重点、因才施策,在人才引育上出实招。打造教育家型的校园长队伍,完善考核管理办法,建立准入退出机制;锻造能堪大任的中坚力量,以教育教学业绩为导向,完善培养体系和激励机制;培育开拓创新的领军人才,实施教育英才计划,整合奖励政策,强化名师传帮带。要实绩导向、严管厚爱,在队伍管理上提效能。优化完善教师职称评聘机制,探索实施评聘分离等;科学设定指标,加快构建教师工作实绩全周期量化积分机制;持续强化师德师风建设,严格落实教职工违纪违法行为从严处理实施细则,推动师德师风建设常态化、长效化。

郑志光指出,全面加强教师队伍建设,既是一项重大的政治任务,更是一项根本性的民生工程。今年以来,我县教师管理体制改革取得一定成效,但也存在困难和问题。下一步,要围绕“高中教育出成绩、城乡教育促均衡、义务教育树口碑”总目标,推动县委县政府促进教育发展的各项超常规举措快速有力落地。要提高站位、提振信心。要深化教师队伍管理体制改革,加快建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。要紧盯重点、聚力突破。要聚力提升教师队伍专业能力和结构配置,招引优质人才、留住骨干教师、做优教师培训、合理配置师资;要聚力激发教师队伍内生动力和综合效能,优化职称评聘机制、优化绩效激励机制、有序探索实施教师退出机制;要聚力强化教师队伍管理和团队建设,着力加强师德师风、校(园)长队伍建设和“三支骨干队伍”建设。要凝聚共识、合力推进。要进一步增强部门合力、进一步转变教师观念、进一步深入广泛宣传,集聚智慧和力量,达成目标一致、各尽其责、合力攻坚,多措并举推进教师管理体制改革,推动淳安教育高质量发展。


分享到:
【返回顶部】
文章内容
县政协围绕“多措并举推进教师管理体制改革”主题“请你来协商”
发布时间: 2024-09-07 11:38
信息来源:淳安县政协办公室 浏览量:

8月22日下午,县政协围绕“多措并举推进教师管理体制改革”主题,举行“请你来协商”活动。

县政协主席郑志光、副县长余飞参加并讲话,县政协副主席徐夏冰主持会议,县政协秘书长邵全胜参加会议。

会上,县教育局作工作情况汇报,县政协文史委作中心发言,政协委员和教师代表发表意见建议,县教育局、县委组织部(人才办)、县人社局作回应表态发言。

胡慧敏(县政协常委、左口乡副乡长):要加强管理,提升中青年教师敬业精神;要开辟渠道,提高中青年教师业务能力;要师徒结对,建立教师队伍梯队培养机制,要完善“三名工程”为主的激励政策。

管凌丽(县政协委员、原姜家镇中心幼儿园副园长):要进一步完善校(园)长选拔体系、培养体系和考核体系,从上而下提升教师队伍整体素质和能力水平。

潘咏霞(县政协委员、县文化馆馆长):要通过在自主招聘中增设紧缺专业目录,加大定向培养力度,设置公开招聘门槛等方式推进教师队伍人才招引,同时,通过提高待遇标准和打通晋升通道等专项政策留住人才。

王建华(淳安县第二中学教师):要通过提高经济待遇、职称评聘倾斜,提升农村教师成长动力;要合理配置师资,规范建设教共体,搭设农村师资提升平台;要关注青年教师成长、建立心理健康服务机制,提升农村教师幸福指数。

方星(青溪新城小学校长):要建立学科激励机制,通过提高工作津贴、设置专项激励基金、职称评定倾斜等方式,优化工作分配与减负,强化专业发展与培训,激发班主任、中层干部、教研组长“三支骨干队伍”的干劲,提升专业水平。

陈田飞(县政协常委、县农业农村发展服务中心蚕桑站站长):要优化职称指标配置机制,争取高级及以上岗位指标数量;要建立更加完善统一、多元化、公平公正的职称评审推荐机制;要建立基于教育本质和群众期盼的监督机制;要合理适度地调整职称与薪酬的关系,建立更加科学合理的薪酬体系。

冯宇军(县政协委员、国网浙江淳安供电公司内训师):要丰富激励手段,拓展评优评先内涵,注重特级教师、校园长和高级教师三个梯队建设;要拓宽渠道建设,实施双向激励措施,借鉴企业文化建设,促进教师有序流动;要夯实信息建设,公正公开,构建教师激励信息平台。

余飞表示,教师管理体制改革是影响教育改革成败的关键变量,是推进教育超常规高质量发展的必答之题。对于专题协商意见建议,县政府将高度重视、认真研究,并采取有效措施加以改进提升。要加强统筹、优化结构,在精编提质上下功夫。稳妥推进教师数量精简,采用多种方式逐步消化超配编制数;优化完善队伍结构,提高招聘门槛,扩大自主招聘范围,从源头上提升教师整体素质;科学配置师资力量,建立县级统筹机制,制定管理办法,推动城乡教师双向流动。要突出重点、因才施策,在人才引育上出实招。打造教育家型的校园长队伍,完善考核管理办法,建立准入退出机制;锻造能堪大任的中坚力量,以教育教学业绩为导向,完善培养体系和激励机制;培育开拓创新的领军人才,实施教育英才计划,整合奖励政策,强化名师传帮带。要实绩导向、严管厚爱,在队伍管理上提效能。优化完善教师职称评聘机制,探索实施评聘分离等;科学设定指标,加快构建教师工作实绩全周期量化积分机制;持续强化师德师风建设,严格落实教职工违纪违法行为从严处理实施细则,推动师德师风建设常态化、长效化。

郑志光指出,全面加强教师队伍建设,既是一项重大的政治任务,更是一项根本性的民生工程。今年以来,我县教师管理体制改革取得一定成效,但也存在困难和问题。下一步,要围绕“高中教育出成绩、城乡教育促均衡、义务教育树口碑”总目标,推动县委县政府促进教育发展的各项超常规举措快速有力落地。要提高站位、提振信心。要深化教师队伍管理体制改革,加快建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。要紧盯重点、聚力突破。要聚力提升教师队伍专业能力和结构配置,招引优质人才、留住骨干教师、做优教师培训、合理配置师资;要聚力激发教师队伍内生动力和综合效能,优化职称评聘机制、优化绩效激励机制、有序探索实施教师退出机制;要聚力强化教师队伍管理和团队建设,着力加强师德师风、校(园)长队伍建设和“三支骨干队伍”建设。要凝聚共识、合力推进。要进一步增强部门合力、进一步转变教师观念、进一步深入广泛宣传,集聚智慧和力量,达成目标一致、各尽其责、合力攻坚,多措并举推进教师管理体制改革,推动淳安教育高质量发展。