千岛湖中等职业学校(淳安县技工学校)
发布时间:
2025-04-10 15:04
信息来源:今日千岛湖
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单位名称 | 千岛湖中等职业学校(淳安县技工学校) | 法定代表人 | 汪红春 |
住所 | 淳安县千岛湖镇坪山路436号 |
开办资金(万元) | 2134 | 经费来源 | 财政补助 |
年初数(万元) | 2159.96 | 期末数(万元) | 2116.90 |
宗旨和业务范围 | 坚持育人为本,服务社会和谐,服务师生发展;全日制中等职业教育培训,培养适应产业结构调整、技术进步和岗位变化要求的专业技术人才。社会培训。 |
统一社会信用代码 | 12330127074337773K | 举办单位 | 淳安县教育局 |
开展业务情况 |
一、基本情况 | 千岛湖中等职业学校于2013年9月由淳安县职业高级中学和千岛湖职业高级中学整合并新迁现址;2014年7月淳安县技工学校并入。现有40多个教学班,全日制在校生1600余人,实行校部两级管理,设有四个专业部,美术、旅游、烹饪、计算机、机器人、电子、园林、汽修等13个专业。学校师资力量雄厚,现有在编教职员工193人。学校秉持“关爱学生·从严治校”理念,以优质的管理、出色的技能水平享誉杭州职教界。学校将秉持“社会之期盼·职校之责任”的特色化办学理念,力求通过探索普职融通模式、加强一体化办学、狠抓教学质量“让更多的学生能上更好的大学”,通过加强校企合作、产教融合“让更多的学生找到更好的工作”,通过培养学生健全人格,增强学生爱国主义情怀、服务社会意识“让更多的学生更好地服务社会”。 |
二、开展的主要工作及取得主要效益 | (一)学校坚定不移地把办好人民满意教育作为深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体实践。学校大力打造红色、清廉校园文化,新建大型“清廉”主题宣传连廊,宣传展示橱窗,更新一百余块共产党人精神谱系宣传牌。2024年,党员教师程因绍获杭州市“学习强国”学习个人之星;校党总支书记方小峰获“双带头人”党组织书记典型;学校新时代文明实践之青春礼仪项目获淳安县第三届新时代文明时间项目大赛银奖;学校烹饪教研组获评县级“青年文明先锋号”。(二)中共中央总书记习近平同志高度重视教育系统的立德树人使命,要求“新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观”。2024年,学校德育管理努力做好“四个一”,培养学生健全人格,增强学生爱国主义情怀。学校在德育管理方面的超常规举措是:每日一看——看时政要闻,强化爱国主义教育;每周一歌——一周唱熟一首歌,增强学生文艺修养;每月一班课——校级班会课展示,增强班级的凝聚力;每学期一评——最美中职生评比,在学生中树立标杆。家、校、社会三方联动,助力学生成长,学校邀请检察官宣讲“科学使用手机,防电信网络诈骗”、青溪派出所副所长余书杰为全体高一学生进行法治安全教育,学校与青溪派出所民警一起进行学生寝室安全隐患排查,保障校园安全。2023年10月,被中共杭州市委政法委员会授予“杭州市反邪教警示教育基地”。(三)学校组织全体教职工认真学习《县委书记杨建根在全县教育高质量发展大会上的讲话要点》,围绕“学在淳安”开展大讨论,全体教师从校级领导、中层、班主任队伍、专业部、教研组等各层面积极讨论,为学校发展建议献策。开展“开门办教育”活动,邀请家长进班听课,进食堂进超市,检查食品安全。召开高三年级家长会,围绕“冲刺高考·我来助力”开展讨论交流,助力教育教学高质量发展。学校注重内涵发展,大力落实《关于以超常规举措推进淳安教育高质量发展工作的实施意见》,以超常规举措改革教育教学。(四)学校重点关注学生心理健康教育,安排三位专职心理老师各结对一个年级进行心理健康教育指导;健全心理健康教育辅导机制,每学期开学时都组织进行心理问题学生筛查,建立“一生一档”台账;开足开好班级心理健康教育课,安排好每周心理辅导咨询活动;每班安排一位心理健康安全员,定期召开心理委员会议;邀请县教研室方丽兰老师和县医院心理医生来校开展心理健康教育讲座;5月份开展“心理健康教育月”宣传,班班开展心理健康教育主题班会;同时利用走廊、文化橱窗、显示屏、广播等多形式宣传心理健康教育;安排党员、教师对心理问题学生进行结对,利用周末或节假日进行家访。(五)2024年共有459人升入高等院校继续学习。其中353人通过高职考升入高等院校,36人通过普通高考升入高等院校,57人通过3+2直升浙江旅游职业学院、杭州职业技术学院,12人通过自主招生升学,1人进入境外本科就读。有43人进入天津工业大学、杭州师范大学本部、湖州师范学院、韩国外国语大学等本科院校。技能实训高效,比赛成绩优异:学校将教学课程改革与技能竞赛内容及竞赛标准紧密结合,建立技能竞赛激励机制和长效机制,营造技能育人文化。2024年5月全国导游大赛,我校商淳莉、胡一样、王婷娟等老师带领的团队获全国金奖,学生分获个人金奖、银奖。2024年杭州市中等职业学校师生职业能力大赛中,学校获得1金7银20铜,再创佳绩。2024年7月,校礼仪队“青春礼仪”项目获淳安县第三届新时代文明实践项目大赛银奖。(六)学校充分挖掘高等院校资源,持续推进长学制办学。2024年,57人通过3+2直升浙江旅游职业学院、杭州职业技术学院。2024年学校扩大合作,与省内知名度较高的浙江警官职业学院、杭州职业技术学院、浙江旅游职业学院合作办学,开设了导游服务3+2、酒店管理与数字化运营3+2、信息安全技术应用3+2、汽车运用与维修3+2、跨境电商3+2等多个中高职一体化合作班。合作涉及的4个专业在2023年普通高考中的分数线均超过一段线。使得更多的学生进入省内优秀专科院校学习。同时,学校将继续努力,争取为会计、烹饪等更多专业找到合作办学的高等院校,让更多的中职生享受一体化办学的成果。(七)引进优质的高科技企业,助力学生技能成长。为配合淳安“千亿水产业”布局,培养机械工程类人才,学校和杭州梓淳公司合作,开展产教融合办学。学校提供实训场地,梓淳公司提供机器设备、原材料和工程师,对机械类专业学生定期开展水产业核心机器的使用、维修现场教学。学生掌握机械工程核心技术,既能为淳安“千亿水产业”储备人才,也为学生在淳安就业打下坚实基础。学校烹饪专业和千岛湖鱼味馆共建烹饪示范性教学基地,2024年5月烹饪专业组获评县级“青年文明先锋号”。学校与千岛湖洲际度假酒店共建校外实训基地,旅游专业与千岛湖君澜度假酒店合作共建校外实训基地。2024年,学校扩建了烹饪专业实训教师、童晓飞技能大师工作室,旅游专业改扩建了咖啡室、茶艺室。汽修专业的新能源汽车实训室也在建设中。(八)2024年,学校迎来了教育科研的丰收年,荣获杭州市政府教学成果奖特等奖及一等奖各一项,成为我县中小幼学校、教研机构中唯一同时摘得这两项殊荣的单位。此外,还获得了杭州市教育科研成果二等奖1项、三等奖2项,2024年杭州市中等职业教育与成人教育专项论文二等奖3项、三等奖6项。学校完成了浙江省教育科学规划课题、省职成教科研课题及省陶行知研究会课题的结题工作,阶段性成果荣获省级二等奖、三等奖及浙江省职业教育改革优秀典型案例等多项荣誉,荣获杭州市教育科学规划课题一等奖及杭州市职业教育改革典型案例一等奖。2024年学校被淳安县教育局授予“淳安县教育科研先进集体”称号,蒋军海老师被评为“淳安县教育科研标兵”。(九)学校将教学课程改革与技能竞赛内容及竞赛标准紧密结合,建立技能竞赛激励机制和长效机制,营造技能育人文化。2024年5月全国导游大赛,我校商淳莉、胡一样、王婷娟等老师带领的团队获全国金奖,学生分获个人金奖、银奖。2024年杭州市中等职业学校师生职业能力大赛中,学校获得1金7银20铜,再创佳绩。2024年7月,校礼仪队“青春礼仪”项目获淳安县第三届新时代文明实践项目大赛银奖。学校在县艺术节比赛活动中取得了1金、2银、20铜的好成绩,展示了中职学校学生良好的艺术风貌。学校组织学生阳光跑操、篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳等体育活动。在2024年杭州市体育抽测中,学校代表淳安获得创历史的第一名。(十)2024年,学校组织各类培训多达七十余场,培训学员3837人次。其中与县农业农村局合作完成8期实用人才培训,为振兴淳安乡村经济做出贡献;与淳安县住房和城乡建设局合作,完成全县各乡镇43人次的农村建筑工匠培训及考试,近百人的液化气安全生产培训及考试;且作为全县唯一一家安全生产培训机构,各类特种作业及安全生产年培训量高达2千人次,为各类企业输送了一大批具有上岗证的合格员工;与淳安县公安局合作,全年开设保安员上岗证考试四期,近800人;除此之外,还积极参与淳安县百业百匠百场技能大赛的组织工作,与淳安县住房和城乡建设局、淳安县交通运输局、淳安县总工会、淳安县人力资源和社会保障局合作,承办了保安员职业技能大赛、快递行业技能大赛,为推动发展我县安保和物流行业发展作出巨大贡献。 |
三、存在的主要问题 | (一)学生开展的各项活动覆盖面还不够广;个别专业面向人人大赛、市抽测合格率还有上升空间;科技节、艺术节参与度还有待提高。(二)学校实训设备采购基本上是在2013年,年数较久,多数老旧破损,不能完全满足学生实训要求,对学生技能成长有一定影响。智慧教育设备更新换代不及时,不能满足智慧教育相关要求。(三)教学质量提升方面,课程体系还需完善;教学跟踪评价和各类教学活动渗透还需加强;各类竞赛缺乏更前沿的指导。(四)部分学生存在一定程度的心理问题,在学习生活中时有发生与情绪低落、自残等行为。心理健康师资有限。(五)少数学生行为规范自制力较差,仍然有厌学情绪存在。校内吸烟、手机不按规定使用的情况时有发生,教育反复性较大,堵疏后仍经常反复。 |
四、下一步打算 | 制定更加完善的活动计划和措施;多方面、多形式地开展相关德育活动,使学生都能积极参与。争取在后续德育实践中不断完善,不断创新,以更加坚定的理想信念、高尚的道德情操、良好的职业素养,促成学生全面发展,更好地服务社会。多方面争取政策及资金支持,在力所能及的范围内,尽可能完成急需设备的更新换代。进一步完善各项各类制度;制定出完善的活动计划和措施;积极组织参加各类比赛,设法邀请名校名师来校指导。加强学生心理健康建设,增设心理课课时,积极引导有需要的学生寻求学校提供的心理咨询服务。德育线各成员密切关注学生的心理状态,有特殊情况的要及时就医。德育处制定和落实学生德育积分考核细则工作。德育处根据原有德育学分考核细则,结合校长室提出的几项严重违纪量化(各部建立个人违纪档案跟踪制),完善考核细则,并于本学期末通过专业部统一要求落实,以此作为学生高职考或实习安排的重要依据。 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年9月27日,法定代表人由方小峰变更为汪红春。 |
相关资质认可 | 无 |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年3月,获中共淳安县委办公室举办的十佳“清廉示范校”。2024年7月,获淳安县精神文明建设办公室举办的新时代文明实践之青春礼仪项目获淳安县第三届新时代文明实践项目大赛银奖。2024年5月,获中国旅游协会旅游教育分会举办的第十四届全国旅游院校服务技能(导游服务)大赛团体一等奖。2024年12月。获杭州市教育科学规划领导小组办公室颁发的杭州市教育科研先进集体。 |
接受捐赠以及使用情况 | 无 |