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| 单位名称 | 浙江开放大学淳安学院、淳安县教师进修学院 | 法定代表人 | 陈新明 |
| 住所 | 淳安县千岛湖镇四马巷1号 | ||
| 开办资金（万元） | 747 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 676.34 | 期末数（万元） | 656.44 |
| 宗旨和业务范围 | 通过广播电视为社会成员提供高等教育服务，为成人提供中等学历教育服务。文理科高等、中等学历教育全县中、小学、幼儿园的干训、师训全国计算机等级培训考试相关专业培训 | ||
| 统一社会信用代码 | 123301277332119217 | 举办单位 | 淳安县教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年是浙江开放大学淳安学院、淳安县教师进修学院稳步发展、开拓业务、提质增效的一年。学院以新时代中国特色思想、党的二十届三中全会精神为指导，全面贯彻落实习近平总书记教育思想，紧紧围绕立德树人根本任务，全力弘扬教育家精神，争做新时代“大先生”。依据省市开放大学、省市师干训中心的工作计划，在淳安县委宣传部、县教育局的领导下，充分调动广大党员干部和教职工的积极性、创造性，扎实、有序地开展了党建、开放教育、师干培训、社区教育等主要工作。目前开放教育在籍学生969余人，6个开放教育专业，其中本科两个专业，专科三个专业，33个教学班，其中专科19个班、本科14个班，每学期开设课程103余门。开放教育2024年全年招生172人，同时211名学员拿到国家开放大学大专本科学历。2024年完成教师培训37个项目4269人次的集中培训，实际支出金额331万余元。校本研修和教育科研成果丰硕。社区教育有重点有特色讲实用，老年人智能技术应用培训、京剧、八段锦健身功、手机短视频、中西医保健课、剪纸培训班纷纷上线，扎实开展学分银行和资源融合，推动全民终身学习活动，为构建更加完善的终身教育体系、建设学习型社会贡献力量。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）强根筑基，稳定求新，创新发展的党建工作1、强化政治引领，筑牢思想根基坚持把政治建设摆在首位，通过“三会一课”、主题党日、专题研讨等多种形式，组织党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，全年累计开展集中学习13次，专题研讨2次，院党支部书记每月利用主题党日及利用建党节等重要节日讲党课，举办师德师风、廉政教育、小微权力清单和办学行为负面清单专题学习等。切实引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格落实“第一议题”制度，按教育局党建中心要求进行主题教育动员部署，制定学习计划，规划学习内容，落实学习过程。及时传达学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神，确保党中央决策部署在基层落地生根。2、夯实组织基础，提升党组织战斗力扎实推进党支部标准化、规范化建设，对照标准要求，对党组织设置、班子队伍建设、党员教育管理等方面进行全面自查自纠，补齐短板弱项，党组织建设水平得到有效提升。组织学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，严格执行党中央《八项规定》，严肃党内政治生活，认真落实民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，党内政治生态持续优化。3、创新活动载体，增强党组织凝聚力结合我院工作实际，积极探索创新党建活动载体，组织开展了“党员先锋岗”、“志愿服务活动”、“党建+学历教育+教师培训+社区教育”等特色活动，引导党员在工作中亮身份、当先锋、作表率，有效激发了党员的责任感和使命感，党组织的凝聚力和向心力进一步增强。按照浙江开放大学加强开放教育大学生思想政治工作要求，组建淳安电大开放大学生网上党支部（E支部），发挥开放教育大学生党员的先锋模范作用，同时依托E支部组织一支青年志愿者服务队伍，更好参与社会服务，为我院党支部工作增添新的活力。4、强化党建引领，推动中心工作发展坚持党建工作与学员各项工作深度融合，以党建促发展，以发展强党建。在开放教育学历教育，全县教师培训，淳安社区教育等各业务工作中，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，通过加强党员业务培训、开展业务能力培训等措施，推动我院各项工作取得显著成效。同时，积极引导党员干部在乡村振兴、基层治理等重点工作中发挥作用，助力地方经济社会发展。（二）守正创新，平稳发展，从新出发的开放教育在全省开放大学更名工作逐步深入的背景下，淳安学院从实际出发，克服困难，迎头而上，扎实推进各项工作，事业发展稳步前进，获得了教育教学双丰收。2024年开放教育共招取新生172人，同时共有211名学生顺利获得了专科或本科学历。1、学院完成更名。学院更名为浙江开放大学淳安学院是新时代电大教育主动适应社会发展新要求和市民学习新需求，实现办学发展转型的标志。是浙江开放大学综合改革、完善管理体系，实现一体化办学的基础。学院在方卫德院长领导下一直和淳安县教育局保持沟通。努力落实淳安学院更名工作方案，但因为淳安县教育局领导调动等因素一直没有完成。2024年9月新院长陈新明在了解目前学院更名困局情况后，持续推进更名工作。2024年11月4日，淳安县委编制委员会正式下文批复同意浙江广播电视大学淳安学院更名为浙江开放大学淳安学院。2、常规工作平稳招生工作始终是开放教育的生命线，学院全员全程、同心同力开展招生工作，2024年春季和2024年秋季共计招生172人。保证了开放教育正常开展。每学期开设课程103余门。每学期开学初认真制定各个专业教学计划。按省市电大统一部署及学校工作实际，认真完成学员的教材征订、课程注册、学员缴费、课程辅导、作业批阅、论文指导和答辩、毕业生新华社电子图像采集等工作。2024年春秋季和2024年秋季开放教育学员课程注册共计9803人次。注册课程门数103门。两学期的开放教育国开统设课及省开课程基于网考课程的考试，严密组织，有序施行，考试安全顺利。本学年奥鹏教育停止招生，但学院没有放松在籍学员的相关工作，依然为学员提供热情细致的学习和考试服务3、学员活动丰富开放教育不是放开教育，开放教育不是单纯的学历教育。一年来，高教处通过思想教育活动、劳动实践活动把学员组织起来、凝聚起来，积极探索和实践新时期开放大学学生的思政工作。我们认真组织收看国家开放大学开学第一课，系好学员“三观”的第一粒纽扣。2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年，我院组织开展了全体在籍开放教育学员参加国家安全教育日系列活动。（三）始于传承、臻于夯实、形成特色的师干训工作为建设一支本县域新时代高素质专业化的教师和管理干部队伍，根据上级主管部门的考核要求，结合我县3月7日召开的“教育高质量发展大会”精神和实际，进一步理清了“始于传承、臻于夯实、成于特色”的工作思路和方法，按照2024年度工作计划认真落实各项师干训工作。1、培训项目层层推进学院积极组织全县教师通过培训管理平台实施自主选择培训，2024年我县教师研修平均79.35学分,自主选课平均44.12学分,自主选课比例是55.6%（达到55%及以上的为优秀），实际参训率是99.3%（达到95%及以上的为优秀）。852人完成90及以上学时培训,完成率20.48%,匹配率83.59%(80%以上为优秀)。根据县教育局的相关要求，严格落实淳安县2024年度中小学幼儿园师干训工作计划，有效组织淳安县新教师培训、心理健康教育C证、B证资格培训、教育学高级研修班、幼儿园课程孵化建设专题培训班、特级教师、正高级教师培养人选培训班等，共计37个项目4269人次的集中培训，实际支出金额331万余元。2、校本研修持续深耕校本研修，从落实项目申报到优秀项目评审，从落实中期检查到优秀项目课题申报县、市、省三级立项，在深入实践的基础上进行教科研理论总结。2024年2月，开展校本研修计划书优秀项目评审。全县5所中学、13所小学、16所幼儿园报名参加评审。2024年3月，淳安县师干训工作领导小组根据《淳安县中小学（幼儿园）校本研修管理办法》，对2023学年中小学校本研修优秀项目研修进展情况暨部分学校校本培训情况进行中期检查，进一步规范校本研修工作，促进中小学校本研修工作的正常开展，增强校本研修的针对性、实效性。认真组织2024年校本研修精品项目评审，我县各学校积极参与。其中，千岛湖镇初级中学的案例，在市教师教育课题一等奖《初中跨学科项目化学习协同教研的载体与路径研究》的加持下，获评杭州市2024年校本研修精品项目并被推送到省师干训中心参评,成功荣获省级百项精品项目。3、教师教育课题丰硕2024年度，全县各中小学、幼儿园根据教育局“校本研修项目化，研修项目课题化”要求，经过课题立项申报指导和评审，我县获得市级教师教育课题立项9项，获得省级教师教育规划立项课题1项。2024年度市级教师教育课题结题13项，其中我县5项获得市级优秀成果奖，分别是一等奖3项、二等奖1项、三等奖1项，成果丰硕。（四）抓重点有特色讲实用，多元融合发展的社区教育1、抓特色优课程，学习成效更加彰显“携手银龄共同跨越数字鸿沟”老年人智能技术应用培训是社区学院重点实施也是最受欢迎的培训项目。今年在智能手机课程在原有基础上推出了《手机短视频》的特色课程，深受广大老年朋友的喜爱。今年社区学院本部在原有的剪纸艺术班、书画班的基础上，新增了京剧、八段锦健身功、手机短视频、中西医保健课程。2024年下半年，淳安县社区学院和杭州社区大学联合开发了《八段锦健身功》系列微课，拟借助杭学通平台上推广，让更多的老年朋友借助线上课程学习八段锦。同时各乡镇成校针对农村具体需求，开办了美丽庭院、实用人才、有机茶、垃圾分类、果树产业、山核桃统防统治、面点师、林下经济等培训班，共举办培训班60余个，参训人员2000余人。2、抓基础优氛围，工作推进更加有力扎实开展学分银行，将成人学校的社会培训成果信息统一进行认证、存储与管理，是加快构建我省终身教育体系、建设学习型社会的基础性工作。学院积极对接县农办、县人社局、县电商办、县旅委、团县委、老年大学、社会培训机构等职能单位，将各条线上各类信息统一导入省学分银行。2024年11月8日，淳安县教育局、淳安县社区学院在淳安县电大远教楼报告厅举行2024年淳安县终身学习活动周开幕式，开幕式后举行了社区教育专题讲座和戏曲文化专题讲座。于11月中旬圆满举办了以“让学习改变生活”为主题的2024年全民终身学习活动周。3、抓整合优方法，特色亮点更加彰显（1）多线融合，共享资源。淳安县社区教育在师资、课程等方面实现了积极交流与共享。我校的特色课程如智能手机使用、手机短视频制作、八段锦等，已在多个平台广泛开设，多名教师曾在不同老年教育机构任教老年心理健康、老年智能手机、老年电脑、老年英语等课程，促进了教育资源的优化配置。2024年，淳安县老年电视大学、淳安县临岐镇老年学校被评为杭州市优质老年教育机构，淳安老年开放大学的手机短视频课程被评为杭州老年教育优秀品牌，威坪镇老年学校教师徐文平被评为浙江省“浙里美”学习达人。（2）社会联动，共筑平台。我们积极与社区及相关单位合作，共同打造教育资源平台。如中西医保健课程师资来源于淳安县中医院，剪纸课则由实验小学的剪纸社团老师担任。在智能手机进社区短班培训中，我们选拔了全县8位优秀信息技术教师，统一教材、统一备课，深入19个社区进行轮训，赢得了广泛好评。（3）融入社区，实现共赢。淳安县社区学院始终坚持“服务社会、融入社区”的理念。我们积极参与社区服务和社会公益活动，如剪纸班与社区合作举办老人节、春节写春联送剪纸等活动。此外，我们还与社区老年协会合作，将智能手机使用、健康讲座等课程送入社区，赢得了广泛赞誉。这些活动不仅让老年人实现了自我价值，还促进了他们与社区的深度融合，营造了和谐共融的社会氛围，为构建更加完善的终身教育体系、建设学习型社会贡献力量。2024年，学院在杭州市社区大学的指导下，在县教育局领导的关心下，在乡镇成校大力支持下，培育了2个杭州市示范社区学习共同体和6个淳安县示范社区学习共同体，推选了1名杭州市“百姓学习之星”、1名杭州市“社区学习共同体十佳核心成员”、6名淳安县“百姓学习之星”。淳安县社区学院剪纸项目入选2024杭州市终身教育学习品牌。 | ||
| 三、存在的主要问题 | （一）党建工作与业务工作融合还不够紧密。虽然在推动党建与工作融合方面采取了一些措施，但仍存在结合点找得不够准、融合度不够高的问题，部分党员对党建与工作融合的认识还不够深刻，存在“两张皮”现象。（二）党组织活动形式还不够丰富。党组织活动主要以集中学习、会议交流等传统形式为主，活动形式较为单一，缺乏创新性和吸引力，导致部分党员参与活动的热情不高，党组织活动的质量和效果有待进一步提升。（三）开放教育招生渠道有待拓宽。成人高等学历教育在生源整体萎缩的背景下，同时社会竞争激烈，今年的招生数明显下滑。（四）开放教育面向成人提供学历教育，开放教育大学生的思想政治工作难以有效开展 | ||
| 四、下一步打算 | （一）持续深化党建与业务融合找准党建与学院工作的结合点，将党建工作贯穿业务工作全过程，通过设立“党员责任区”、“党员示范岗”等形式，推动党建与业务工作相互促进、共同发展。加强对党员的教育引导，提高党员对党建与业务融合重要性的认识，切实将党建工作优势转化为业务工作发展优势。（二）丰富党组织活动形式结合重大节日、纪念日和工作实际，开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的党组织活动，如实地参观红色教育基地、举办知识竞赛、开展各类比赛等，增强党组织活动的趣味性和吸引力。鼓励党员参与活动策划和组织，充分发挥党员的主观能动性，提高党组织活动的质量和效果。（三）努力开拓招生渠道。开放教育全年招生确保适当的办学规模，改革招生奖励政策，大力开展招生宣传。进一步拓宽招生学历提升渠道，争取县财政、县教育局的支持，逐步探讨尝试我县教师硕士学历提升路径和渠道。（四）加强学员思政教育和外宣工作。围绕党史学习教育主题，以主题党日为抓手，继续深入开展党史学习教育活动，强化党员学生的使命担当意识和自主学习能力建设。通过各类活动提升学员思政教育效果和对外宣传力度，增加学员对学校的认同感和归属感。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 1、2024年9月4日因单位领导职务任免，变更法人代表。2、2024年11月5日因业务发展需要变更单位名称。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
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| 单位名称 | 浙江开放大学淳安学院、淳安县教师进修学院 | 法定代表人 | 陈新明 |
| 住所 | 淳安县千岛湖镇四马巷1号 | ||
| 开办资金（万元） | 747 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 676.34 | 期末数（万元） | 656.44 |
| 宗旨和业务范围 | 通过广播电视为社会成员提供高等教育服务，为成人提供中等学历教育服务。文理科高等、中等学历教育全县中、小学、幼儿园的干训、师训全国计算机等级培训考试相关专业培训 | ||
| 统一社会信用代码 | 123301277332119217 | 举办单位 | 淳安县教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年是浙江开放大学淳安学院、淳安县教师进修学院稳步发展、开拓业务、提质增效的一年。学院以新时代中国特色思想、党的二十届三中全会精神为指导，全面贯彻落实习近平总书记教育思想，紧紧围绕立德树人根本任务，全力弘扬教育家精神，争做新时代“大先生”。依据省市开放大学、省市师干训中心的工作计划，在淳安县委宣传部、县教育局的领导下，充分调动广大党员干部和教职工的积极性、创造性，扎实、有序地开展了党建、开放教育、师干培训、社区教育等主要工作。目前开放教育在籍学生969余人，6个开放教育专业，其中本科两个专业，专科三个专业，33个教学班，其中专科19个班、本科14个班，每学期开设课程103余门。开放教育2024年全年招生172人，同时211名学员拿到国家开放大学大专本科学历。2024年完成教师培训37个项目4269人次的集中培训，实际支出金额331万余元。校本研修和教育科研成果丰硕。社区教育有重点有特色讲实用，老年人智能技术应用培训、京剧、八段锦健身功、手机短视频、中西医保健课、剪纸培训班纷纷上线，扎实开展学分银行和资源融合，推动全民终身学习活动，为构建更加完善的终身教育体系、建设学习型社会贡献力量。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）强根筑基，稳定求新，创新发展的党建工作1、强化政治引领，筑牢思想根基坚持把政治建设摆在首位，通过“三会一课”、主题党日、专题研讨等多种形式，组织党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，全年累计开展集中学习13次，专题研讨2次，院党支部书记每月利用主题党日及利用建党节等重要节日讲党课，举办师德师风、廉政教育、小微权力清单和办学行为负面清单专题学习等。切实引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格落实“第一议题”制度，按教育局党建中心要求进行主题教育动员部署，制定学习计划，规划学习内容，落实学习过程。及时传达学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神，确保党中央决策部署在基层落地生根。2、夯实组织基础，提升党组织战斗力扎实推进党支部标准化、规范化建设，对照标准要求，对党组织设置、班子队伍建设、党员教育管理等方面进行全面自查自纠，补齐短板弱项，党组织建设水平得到有效提升。组织学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，严格执行党中央《八项规定》，严肃党内政治生活，认真落实民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，党内政治生态持续优化。3、创新活动载体，增强党组织凝聚力结合我院工作实际，积极探索创新党建活动载体，组织开展了“党员先锋岗”、“志愿服务活动”、“党建+学历教育+教师培训+社区教育”等特色活动，引导党员在工作中亮身份、当先锋、作表率，有效激发了党员的责任感和使命感，党组织的凝聚力和向心力进一步增强。按照浙江开放大学加强开放教育大学生思想政治工作要求，组建淳安电大开放大学生网上党支部（E支部），发挥开放教育大学生党员的先锋模范作用，同时依托E支部组织一支青年志愿者服务队伍，更好参与社会服务，为我院党支部工作增添新的活力。4、强化党建引领，推动中心工作发展坚持党建工作与学员各项工作深度融合，以党建促发展，以发展强党建。在开放教育学历教育，全县教师培训，淳安社区教育等各业务工作中，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，通过加强党员业务培训、开展业务能力培训等措施，推动我院各项工作取得显著成效。同时，积极引导党员干部在乡村振兴、基层治理等重点工作中发挥作用，助力地方经济社会发展。（二）守正创新，平稳发展，从新出发的开放教育在全省开放大学更名工作逐步深入的背景下，淳安学院从实际出发，克服困难，迎头而上，扎实推进各项工作，事业发展稳步前进，获得了教育教学双丰收。2024年开放教育共招取新生172人，同时共有211名学生顺利获得了专科或本科学历。1、学院完成更名。学院更名为浙江开放大学淳安学院是新时代电大教育主动适应社会发展新要求和市民学习新需求，实现办学发展转型的标志。是浙江开放大学综合改革、完善管理体系，实现一体化办学的基础。学院在方卫德院长领导下一直和淳安县教育局保持沟通。努力落实淳安学院更名工作方案，但因为淳安县教育局领导调动等因素一直没有完成。2024年9月新院长陈新明在了解目前学院更名困局情况后，持续推进更名工作。2024年11月4日，淳安县委编制委员会正式下文批复同意浙江广播电视大学淳安学院更名为浙江开放大学淳安学院。2、常规工作平稳招生工作始终是开放教育的生命线，学院全员全程、同心同力开展招生工作，2024年春季和2024年秋季共计招生172人。保证了开放教育正常开展。每学期开设课程103余门。每学期开学初认真制定各个专业教学计划。按省市电大统一部署及学校工作实际，认真完成学员的教材征订、课程注册、学员缴费、课程辅导、作业批阅、论文指导和答辩、毕业生新华社电子图像采集等工作。2024年春秋季和2024年秋季开放教育学员课程注册共计9803人次。注册课程门数103门。两学期的开放教育国开统设课及省开课程基于网考课程的考试，严密组织，有序施行，考试安全顺利。本学年奥鹏教育停止招生，但学院没有放松在籍学员的相关工作，依然为学员提供热情细致的学习和考试服务3、学员活动丰富开放教育不是放开教育，开放教育不是单纯的学历教育。一年来，高教处通过思想教育活动、劳动实践活动把学员组织起来、凝聚起来，积极探索和实践新时期开放大学学生的思政工作。我们认真组织收看国家开放大学开学第一课，系好学员“三观”的第一粒纽扣。2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年，我院组织开展了全体在籍开放教育学员参加国家安全教育日系列活动。（三）始于传承、臻于夯实、形成特色的师干训工作为建设一支本县域新时代高素质专业化的教师和管理干部队伍，根据上级主管部门的考核要求，结合我县3月7日召开的“教育高质量发展大会”精神和实际，进一步理清了“始于传承、臻于夯实、成于特色”的工作思路和方法，按照2024年度工作计划认真落实各项师干训工作。1、培训项目层层推进学院积极组织全县教师通过培训管理平台实施自主选择培训，2024年我县教师研修平均79.35学分,自主选课平均44.12学分,自主选课比例是55.6%（达到55%及以上的为优秀），实际参训率是99.3%（达到95%及以上的为优秀）。852人完成90及以上学时培训,完成率20.48%,匹配率83.59%(80%以上为优秀)。根据县教育局的相关要求，严格落实淳安县2024年度中小学幼儿园师干训工作计划，有效组织淳安县新教师培训、心理健康教育C证、B证资格培训、教育学高级研修班、幼儿园课程孵化建设专题培训班、特级教师、正高级教师培养人选培训班等，共计37个项目4269人次的集中培训，实际支出金额331万余元。2、校本研修持续深耕校本研修，从落实项目申报到优秀项目评审，从落实中期检查到优秀项目课题申报县、市、省三级立项，在深入实践的基础上进行教科研理论总结。2024年2月，开展校本研修计划书优秀项目评审。全县5所中学、13所小学、16所幼儿园报名参加评审。2024年3月，淳安县师干训工作领导小组根据《淳安县中小学（幼儿园）校本研修管理办法》，对2023学年中小学校本研修优秀项目研修进展情况暨部分学校校本培训情况进行中期检查，进一步规范校本研修工作，促进中小学校本研修工作的正常开展，增强校本研修的针对性、实效性。认真组织2024年校本研修精品项目评审，我县各学校积极参与。其中，千岛湖镇初级中学的案例，在市教师教育课题一等奖《初中跨学科项目化学习协同教研的载体与路径研究》的加持下，获评杭州市2024年校本研修精品项目并被推送到省师干训中心参评,成功荣获省级百项精品项目。3、教师教育课题丰硕2024年度，全县各中小学、幼儿园根据教育局“校本研修项目化，研修项目课题化”要求，经过课题立项申报指导和评审，我县获得市级教师教育课题立项9项，获得省级教师教育规划立项课题1项。2024年度市级教师教育课题结题13项，其中我县5项获得市级优秀成果奖，分别是一等奖3项、二等奖1项、三等奖1项，成果丰硕。（四）抓重点有特色讲实用，多元融合发展的社区教育1、抓特色优课程，学习成效更加彰显“携手银龄共同跨越数字鸿沟”老年人智能技术应用培训是社区学院重点实施也是最受欢迎的培训项目。今年在智能手机课程在原有基础上推出了《手机短视频》的特色课程，深受广大老年朋友的喜爱。今年社区学院本部在原有的剪纸艺术班、书画班的基础上，新增了京剧、八段锦健身功、手机短视频、中西医保健课程。2024年下半年，淳安县社区学院和杭州社区大学联合开发了《八段锦健身功》系列微课，拟借助杭学通平台上推广，让更多的老年朋友借助线上课程学习八段锦。同时各乡镇成校针对农村具体需求，开办了美丽庭院、实用人才、有机茶、垃圾分类、果树产业、山核桃统防统治、面点师、林下经济等培训班，共举办培训班60余个，参训人员2000余人。2、抓基础优氛围，工作推进更加有力扎实开展学分银行，将成人学校的社会培训成果信息统一进行认证、存储与管理，是加快构建我省终身教育体系、建设学习型社会的基础性工作。学院积极对接县农办、县人社局、县电商办、县旅委、团县委、老年大学、社会培训机构等职能单位，将各条线上各类信息统一导入省学分银行。2024年11月8日，淳安县教育局、淳安县社区学院在淳安县电大远教楼报告厅举行2024年淳安县终身学习活动周开幕式，开幕式后举行了社区教育专题讲座和戏曲文化专题讲座。于11月中旬圆满举办了以“让学习改变生活”为主题的2024年全民终身学习活动周。3、抓整合优方法，特色亮点更加彰显（1）多线融合，共享资源。淳安县社区教育在师资、课程等方面实现了积极交流与共享。我校的特色课程如智能手机使用、手机短视频制作、八段锦等，已在多个平台广泛开设，多名教师曾在不同老年教育机构任教老年心理健康、老年智能手机、老年电脑、老年英语等课程，促进了教育资源的优化配置。2024年，淳安县老年电视大学、淳安县临岐镇老年学校被评为杭州市优质老年教育机构，淳安老年开放大学的手机短视频课程被评为杭州老年教育优秀品牌，威坪镇老年学校教师徐文平被评为浙江省“浙里美”学习达人。（2）社会联动，共筑平台。我们积极与社区及相关单位合作，共同打造教育资源平台。如中西医保健课程师资来源于淳安县中医院，剪纸课则由实验小学的剪纸社团老师担任。在智能手机进社区短班培训中，我们选拔了全县8位优秀信息技术教师，统一教材、统一备课，深入19个社区进行轮训，赢得了广泛好评。（3）融入社区，实现共赢。淳安县社区学院始终坚持“服务社会、融入社区”的理念。我们积极参与社区服务和社会公益活动，如剪纸班与社区合作举办老人节、春节写春联送剪纸等活动。此外，我们还与社区老年协会合作，将智能手机使用、健康讲座等课程送入社区，赢得了广泛赞誉。这些活动不仅让老年人实现了自我价值，还促进了他们与社区的深度融合，营造了和谐共融的社会氛围，为构建更加完善的终身教育体系、建设学习型社会贡献力量。2024年，学院在杭州市社区大学的指导下，在县教育局领导的关心下，在乡镇成校大力支持下，培育了2个杭州市示范社区学习共同体和6个淳安县示范社区学习共同体，推选了1名杭州市“百姓学习之星”、1名杭州市“社区学习共同体十佳核心成员”、6名淳安县“百姓学习之星”。淳安县社区学院剪纸项目入选2024杭州市终身教育学习品牌。 | ||
| 三、存在的主要问题 | （一）党建工作与业务工作融合还不够紧密。虽然在推动党建与工作融合方面采取了一些措施，但仍存在结合点找得不够准、融合度不够高的问题，部分党员对党建与工作融合的认识还不够深刻，存在“两张皮”现象。（二）党组织活动形式还不够丰富。党组织活动主要以集中学习、会议交流等传统形式为主，活动形式较为单一，缺乏创新性和吸引力，导致部分党员参与活动的热情不高，党组织活动的质量和效果有待进一步提升。（三）开放教育招生渠道有待拓宽。成人高等学历教育在生源整体萎缩的背景下，同时社会竞争激烈，今年的招生数明显下滑。（四）开放教育面向成人提供学历教育，开放教育大学生的思想政治工作难以有效开展 | ||
| 四、下一步打算 | （一）持续深化党建与业务融合找准党建与学院工作的结合点，将党建工作贯穿业务工作全过程，通过设立“党员责任区”、“党员示范岗”等形式，推动党建与业务工作相互促进、共同发展。加强对党员的教育引导，提高党员对党建与业务融合重要性的认识，切实将党建工作优势转化为业务工作发展优势。（二）丰富党组织活动形式结合重大节日、纪念日和工作实际，开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的党组织活动，如实地参观红色教育基地、举办知识竞赛、开展各类比赛等，增强党组织活动的趣味性和吸引力。鼓励党员参与活动策划和组织，充分发挥党员的主观能动性，提高党组织活动的质量和效果。（三）努力开拓招生渠道。开放教育全年招生确保适当的办学规模，改革招生奖励政策，大力开展招生宣传。进一步拓宽招生学历提升渠道，争取县财政、县教育局的支持，逐步探讨尝试我县教师硕士学历提升路径和渠道。（四）加强学员思政教育和外宣工作。围绕党史学习教育主题，以主题党日为抓手，继续深入开展党史学习教育活动，强化党员学生的使命担当意识和自主学习能力建设。通过各类活动提升学员思政教育效果和对外宣传力度，增加学员对学校的认同感和归属感。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 1、2024年9月4日因单位领导职务任免，变更法人代表。2、2024年11月5日因业务发展需要变更单位名称。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||