淳安县瑶山乡中心小学

发布日期： 2025-04-10 16:34:45 来源：事业登记系统   点击率：
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单位名称淳安县瑶山乡中心小学法定代表人叶翔
住所  淳安县瑶山乡何家村56号
开办资金（万元）623.18经费来源财政补助
年初数（万元）542.54期末数（万元）499.21
宗旨和业务范围实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育
统一社会信用代码123301274704208358举办单位淳安县教育局
开展业务情况
一、基本情况淳安县瑶山乡中心小学是一家全额预算拨款事业单位，统一社会信用代码是123301274704208358。学校所在地：淳安县瑶山乡何家村269号。现任校长：叶翔。根据工作需要，学校内部设立校长室、工会、办公室、教导处、总务处、教科室、少先队、财务室等科室。现有6个班级，学生127名，在编教师26名，保安2人，食堂员工3人。
二、开展的主要工作及取得主要效益（一）党建工作1.坚持抓好抓实党建工作，营造良好的党建氛围。坚持开展主题党日学习实践活动，认真开展党的二十届三中全会精神学习实践活动。2.扎实开展每月主题党日活动，落实“两会一课”，紧密围绕教育局党建群团中心和学校支部工作计划开展党建活动。3.强化党建品牌意识，深化“党建+青训”工程，全面从严要求，努力提升青年教师的教学基本功，培育教学骨干。（二）安全工作1.成立学校安全工作领导小组，明确人员分工和职责要求，做好各种安全教育工作。2.继续加强与派出所联系，保证学校周边环境的安全稳定，创造良好的教育教学环境。定期邀请民警到我校讲法制课。3.继续开展经常性的安全检查和督促，发现问题及时整改，清除安全隐患，确保学校财产和师生安全。4.继续加强安全教育工作力度，切实增强师生的安全意识。每学期至少组织一次应急演练。5.对学生加强安全、卫生教育，使学生能够遵守学校各项安全、卫生制度，杜绝一切安全责任事故的发生。（三）德育工作1.牢固树立“以人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”，努力实现全员人、全程育人、全面育人。2.加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则。学校要求，每学期做好一次班主任综合评估，考评结果记录入案，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径。重塑教师形象，加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。3.充分发挥班集体的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长委员会作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，定期分年级召开学生家长会。4.开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。5.重视校园文化建设，启动校园读书节活动，通过黑板报、广播等营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。（四）教学工作1.加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。（1）完善听课制度，加强教师间的学习交流。学校校务成员每人每个学期随堂听课不得少于15节，其他教师不得少于10节。（2）加强教研组建设。落实教研教改课题，加强课改实践力度，把备课放在重要的位置上，提倡集体研课制，增强团体精神和协作意识。（3）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程几课后服务工作，同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。（4）继续做好培优、补差工作。教务处要统筹安排，责任到人，确保效果。并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。2.立足课堂教学，进一步推进新课程改革，积极开展“云溪好少年”综合评价。（1）组建以校长为组长，以教务主任，教研组长为成员的课改领导小组。加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。（2）重点抓高效课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。（3）积极开展“云溪好少年”的评价活动，从“美德、勤学、劳动、运动和美学”等五方面制定评价细则、落实评价举措，展示评价成果，从而激发学生学习兴趣，促进学生全面发展。3.加强教育教学科研，走科研兴校之路。教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。积极组织教师参加市、县级的各类教育科研、教学研究活动，学校立项的课题顺利结题。获奖论文数量与质量较上年度有进一步提高。4.加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。（1）积极组织教师参加各级各类的培训（2）进一步加大对骨干教师、优秀教师特别是新岗教师的培养、使用力度，加大考核、奖励力度，发挥骨干教师、优秀教师的示范作用。加强新岗教师培训工作，按计划、有目的、周期性，实现新岗教师“一年入门、二年压担、三年四年成骨干”目标。（3）加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。
三、存在的主要问题1.农村学校学生全面发展师资不足。2.农村留守儿童教育资源缺乏，需要上级政府加大留守儿童教育设施投入。
四、下一步打算1、积极配合教育局各项工作，服务瑶山乡老百姓，办人民满意教育。2、继续加强学校足球特色项目建设，积极申报国家级足球特色学校。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况2024年9月，事业单位法人由项兴洪变更为叶翔。
相关资质认可无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况1、2024年度，学校成绩优异，在全县同类学校中位居中上游。2、教师论文、技能比赛，学生竞赛多人次获市县级荣誉。3、学校男子、女子足球队在县足球比赛中分别取得小学B组第二名和第三名的好成绩。
接受捐赠以及使用情况无


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淳安县瑶山乡中心小学
发布时间： 2025-04-10 16：34
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单位名称淳安县瑶山乡中心小学法定代表人叶翔
住所  淳安县瑶山乡何家村56号
开办资金（万元）623.18经费来源财政补助
年初数（万元）542.54期末数（万元）499.21
宗旨和业务范围实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育
统一社会信用代码123301274704208358举办单位淳安县教育局
开展业务情况
一、基本情况淳安县瑶山乡中心小学是一家全额预算拨款事业单位，统一社会信用代码是123301274704208358。学校所在地：淳安县瑶山乡何家村269号。现任校长：叶翔。根据工作需要，学校内部设立校长室、工会、办公室、教导处、总务处、教科室、少先队、财务室等科室。现有6个班级，学生127名，在编教师26名，保安2人，食堂员工3人。
二、开展的主要工作及取得主要效益（一）党建工作1.坚持抓好抓实党建工作，营造良好的党建氛围。坚持开展主题党日学习实践活动，认真开展党的二十届三中全会精神学习实践活动。2.扎实开展每月主题党日活动，落实“两会一课”，紧密围绕教育局党建群团中心和学校支部工作计划开展党建活动。3.强化党建品牌意识，深化“党建+青训”工程，全面从严要求，努力提升青年教师的教学基本功，培育教学骨干。（二）安全工作1.成立学校安全工作领导小组，明确人员分工和职责要求，做好各种安全教育工作。2.继续加强与派出所联系，保证学校周边环境的安全稳定，创造良好的教育教学环境。定期邀请民警到我校讲法制课。3.继续开展经常性的安全检查和督促，发现问题及时整改，清除安全隐患，确保学校财产和师生安全。4.继续加强安全教育工作力度，切实增强师生的安全意识。每学期至少组织一次应急演练。5.对学生加强安全、卫生教育，使学生能够遵守学校各项安全、卫生制度，杜绝一切安全责任事故的发生。（三）德育工作1.牢固树立“以人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”，努力实现全员人、全程育人、全面育人。2.加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则。学校要求，每学期做好一次班主任综合评估，考评结果记录入案，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径。重塑教师形象，加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。3.充分发挥班集体的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长委员会作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，定期分年级召开学生家长会。4.开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。5.重视校园文化建设，启动校园读书节活动，通过黑板报、广播等营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。（四）教学工作1.加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。（1）完善听课制度，加强教师间的学习交流。学校校务成员每人每个学期随堂听课不得少于15节，其他教师不得少于10节。（2）加强教研组建设。落实教研教改课题，加强课改实践力度，把备课放在重要的位置上，提倡集体研课制，增强团体精神和协作意识。（3）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程几课后服务工作，同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。（4）继续做好培优、补差工作。教务处要统筹安排，责任到人，确保效果。并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。2.立足课堂教学，进一步推进新课程改革，积极开展“云溪好少年”综合评价。（1）组建以校长为组长，以教务主任，教研组长为成员的课改领导小组。加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。（2）重点抓高效课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。（3）积极开展“云溪好少年”的评价活动，从“美德、勤学、劳动、运动和美学”等五方面制定评价细则、落实评价举措，展示评价成果，从而激发学生学习兴趣，促进学生全面发展。3.加强教育教学科研，走科研兴校之路。教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。积极组织教师参加市、县级的各类教育科研、教学研究活动，学校立项的课题顺利结题。获奖论文数量与质量较上年度有进一步提高。4.加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。（1）积极组织教师参加各级各类的培训（2）进一步加大对骨干教师、优秀教师特别是新岗教师的培养、使用力度，加大考核、奖励力度，发挥骨干教师、优秀教师的示范作用。加强新岗教师培训工作，按计划、有目的、周期性，实现新岗教师“一年入门、二年压担、三年四年成骨干”目标。（3）加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。
三、存在的主要问题1.农村学校学生全面发展师资不足。2.农村留守儿童教育资源缺乏，需要上级政府加大留守儿童教育设施投入。
四、下一步打算1、积极配合教育局各项工作，服务瑶山乡老百姓，办人民满意教育。2、继续加强学校足球特色项目建设，积极申报国家级足球特色学校。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况2024年9月，事业单位法人由项兴洪变更为叶翔。
相关资质认可无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况1、2024年度，学校成绩优异，在全县同类学校中位居中上游。2、教师论文、技能比赛，学生竞赛多人次获市县级荣誉。3、学校男子、女子足球队在县足球比赛中分别取得小学B组第二名和第三名的好成绩。
接受捐赠以及使用情况无