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| 单位名称 | 淳安县里商乡中心幼儿园 | 法定代表人 | 童悦 |
| 住所 | 淳安县里商乡里阳村里阳自然村72号 | ||
| 开办资金（万元） | 5.00 | 经费来源 | 财政适当补助 |
| 年初数（万元） | 6.29 | 期末数（万元） | 5.57 |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。面向主管部门规定的教育服务区招生、招生对象为3-6周岁的幼儿、在条件允许的范围下可招收3周岁以下的幼儿 | ||
| 统一社会信用代码 | 12330127311331720W | 举办单位 | 淳安县教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年淳安县里商乡中心幼儿园稳步前行，攀梯而上。在具教育局、当地乡政府引领下，在全体教职员工聚力奋进下，幼儿园规范管理，完善制度，细化工作，落实规划，小步推进，促进幼儿园发展，为幼儿提供健康快乐学习生活空间，向乡村特色幼儿园逐渐靠近。现将2024年工作总结如下：始终如一执行党和国家的教育方针政策，及时把县教育局各项指示精神执行到各项工作中。教职工遵纪守法，“服务”两字立心间，树立“团结奉献、踏实肯于”的里幼人形象，每位教职工以清廉、清纯、清正的幼儿教师形象要求自己，同事间团结友爱，互帮互助，建立了一个和谐的大家园，因此里幼人一直保持优良的师德，在幼儿、家长、社会取得了好口碑。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、锻造党建品牌，厚植文化底蕴淳安县里商乡中心幼儿园紧跟党的步伐，致力于“学在淳安”教育品牌化建设，推动园所发展再升级，2024年3月以来幼儿园依托地域石文化特色优势和教共体联盟联动，实现城乡教育资源共享的深度融合，赋能幼儿教育高质量发展。二、强化师德师风，推进队伍建设我园始终紧扣“立德树人”这一根本任务，不断加强师德师风建设。师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分。重点学习教育局下发师德师风的相关文件，每月将开展一次政治学习，以提升教师道德修养和人文素养为重点。开展师德师风建设主题教育活动，如：师德知识竞赛，撰写师德感恩小故事，师德演讲等等。健全师德师风规章制度和幼儿园的师德考核方案。2024年6月被评为淳安县优秀教研组，获得2024年全国学前教育宣传月视频评比荣获二等奖，2024年9月被评为淳安县幼儿园首届精品课程。2024年7月叶小凤被评为优秀教研组长，2024年8月叶小凤予以记功。教育科研一直是我们小规模幼儿园的弱势，缺乏研究型教师的力量，今年在县教科研的指引下，教师团队逐步开始积累日常保教经验、观察记录幼儿日常行为并思考分析、查询资料、归纳总结、撰写成文，收获了一些科研成果，自己积极参与规划课题研究，如课题《自然·融合·优质——〈亲·自然爱·生活〉托幼一体园本课程的实践研究》荣获淳安县第25届教育科研优秀论文一等奖；课题《仁礼启蒙：乡村幼儿园一日活动中高质量育人的实践》荣获淳安县第25届教育科研优秀论文二等奖。同时带领老师参与专业知识研究也收获成果，如叶小凤老师撰写的论文《情景趣引：基于问题导向的大班幼儿“花式拍篮球”游戏改进对策》荣获淳安县第36届中小学、幼儿园教学专题研究论文一等奖；徐一飞老师撰写的论文《小小“农秀才”：具身教育理念下乡村幼儿园体验育人的路径研究》荣获淳安县第25届教育科研优秀论文三等奖。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 1.管理精细化。2.继续提升教职工素质。3.安全工作继续计划。 | ||
| 四、下一步打算 | 1.保教质量再提高。更严格落实日常保教操作行为，让高质量的保教行为常态化。2.习惯养成化。加强幼儿生活、学习良好习惯的培养，学会做事、学会生活、学会学习，把自信勇敢、勤劳专注、互助有礼等优良品质渗透在每一个教育环节。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年9月进行了法人变更。 | ||
| 相关资质认可 | 浙江省幼儿园办学许可证：淳安县里商乡中心幼儿园，浙教幼20140006号，批准文号：淳教【2013】189号，有效期：长期。 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
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| 单位名称 | 淳安县里商乡中心幼儿园 | 法定代表人 | 童悦 |
| 住所 | 淳安县里商乡里阳村里阳自然村72号 | ||
| 开办资金（万元） | 5.00 | 经费来源 | 财政适当补助 |
| 年初数（万元） | 6.29 | 期末数（万元） | 5.57 |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。面向主管部门规定的教育服务区招生、招生对象为3-6周岁的幼儿、在条件允许的范围下可招收3周岁以下的幼儿 | ||
| 统一社会信用代码 | 12330127311331720W | 举办单位 | 淳安县教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年淳安县里商乡中心幼儿园稳步前行，攀梯而上。在具教育局、当地乡政府引领下，在全体教职员工聚力奋进下，幼儿园规范管理，完善制度，细化工作，落实规划，小步推进，促进幼儿园发展，为幼儿提供健康快乐学习生活空间，向乡村特色幼儿园逐渐靠近。现将2024年工作总结如下：始终如一执行党和国家的教育方针政策，及时把县教育局各项指示精神执行到各项工作中。教职工遵纪守法，“服务”两字立心间，树立“团结奉献、踏实肯于”的里幼人形象，每位教职工以清廉、清纯、清正的幼儿教师形象要求自己，同事间团结友爱，互帮互助，建立了一个和谐的大家园，因此里幼人一直保持优良的师德，在幼儿、家长、社会取得了好口碑。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、锻造党建品牌，厚植文化底蕴淳安县里商乡中心幼儿园紧跟党的步伐，致力于“学在淳安”教育品牌化建设，推动园所发展再升级，2024年3月以来幼儿园依托地域石文化特色优势和教共体联盟联动，实现城乡教育资源共享的深度融合，赋能幼儿教育高质量发展。二、强化师德师风，推进队伍建设我园始终紧扣“立德树人”这一根本任务，不断加强师德师风建设。师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分。重点学习教育局下发师德师风的相关文件，每月将开展一次政治学习，以提升教师道德修养和人文素养为重点。开展师德师风建设主题教育活动，如：师德知识竞赛，撰写师德感恩小故事，师德演讲等等。健全师德师风规章制度和幼儿园的师德考核方案。2024年6月被评为淳安县优秀教研组，获得2024年全国学前教育宣传月视频评比荣获二等奖，2024年9月被评为淳安县幼儿园首届精品课程。2024年7月叶小凤被评为优秀教研组长，2024年8月叶小凤予以记功。教育科研一直是我们小规模幼儿园的弱势，缺乏研究型教师的力量，今年在县教科研的指引下，教师团队逐步开始积累日常保教经验、观察记录幼儿日常行为并思考分析、查询资料、归纳总结、撰写成文，收获了一些科研成果，自己积极参与规划课题研究，如课题《自然·融合·优质——〈亲·自然爱·生活〉托幼一体园本课程的实践研究》荣获淳安县第25届教育科研优秀论文一等奖；课题《仁礼启蒙：乡村幼儿园一日活动中高质量育人的实践》荣获淳安县第25届教育科研优秀论文二等奖。同时带领老师参与专业知识研究也收获成果，如叶小凤老师撰写的论文《情景趣引：基于问题导向的大班幼儿“花式拍篮球”游戏改进对策》荣获淳安县第36届中小学、幼儿园教学专题研究论文一等奖；徐一飞老师撰写的论文《小小“农秀才”：具身教育理念下乡村幼儿园体验育人的路径研究》荣获淳安县第25届教育科研优秀论文三等奖。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 1.管理精细化。2.继续提升教职工素质。3.安全工作继续计划。 | ||
| 四、下一步打算 | 1.保教质量再提高。更严格落实日常保教操作行为，让高质量的保教行为常态化。2.习惯养成化。加强幼儿生活、学习良好习惯的培养，学会做事、学会生活、学会学习，把自信勇敢、勤劳专注、互助有礼等优良品质渗透在每一个教育环节。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年9月进行了法人变更。 | ||
| 相关资质认可 | 浙江省幼儿园办学许可证：淳安县里商乡中心幼儿园，浙教幼20140006号，批准文号：淳教【2013】189号，有效期：长期。 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||